Taxe d'apprentissage

Polytech perçoit tout ou partie du solde de taxe d’apprentissage des entreprises : l'école, une de ses spécialités d'ingénieur ou une formation Mastère Spécialisé peuvent être ciblées comme destinataires de taxe via SOLTéA, plateforme nationale de répartition de la taxe.

• Flécher sa taxe, c'est s'assurer qu'elle sera bien affectée à un ou plusieurs établissements. 

Ne laissez pas votre taxe d'apprentissage sans destinataire ! 

Procédures et calendrier

1. DÉCLAREZ votre solde de taxe d'apprentissage 2026 à l’URSSAF, via votre Déclaration Sociale Nominative (DSN) et effectuez votre paiement.
    
2. DÉSIGNEZ les formations destinataires de votre taxe au sein d’Aix-Marseille Université sur la plateforme nationale SOLTéA (vous munir des identifiants de votre société).  
   1ère période :  26 mai 2026 - 21 août 2026
   2ème période : 3 septembre 2026 - 21 octobre 2026
   
   Référence POLYTECH MARSEILLE :  CODE UAI 0134014T
    

• INFORMEZ notre école via polytech-taxe@univ-amu.fr, en précisant le montant attribué et votre numéro SIRET.
  Cette démarche de votre part est très importante : elle permet de retracer plus rapidement les sommes reversées via Aix-Marseille Université à Polytech ou à l'une de ses formations et d'adresser nos remerciements aux bons interlocuteurs dans votre société. 
  
  Contact : Pascale ROEBER, Chargée des Relations Entreprises et Alumni.  - 07 63 20 02 63

Documentation : 

• Plaquette école
• Plaquette Relations entreprises
• Rapport d'activité année universitaire 2024-2026. 

 Votre société fait le bon choix en nous versant de la taxe et en nous faisant confiance ! 

Excellence et responsabilité

• nos formations sont habilitées CTI (indispensable pour délivrer un diplôme d'ingénieur en France) et sont labellisées EUR-ACE®. Elles sont axées sur la professionnalisation et reconnues par les entreprises qui embauchent nos diplômés : nous formons des ingénieurs spécialisés à l'université depuis plus de 30 ans avec une sélection à l'entrée et des frais d'inscriptions modiques (601 euros / an) mais nos besoins en matériels pour la pédagogie sont grands !
• l'environnement scientifique de l'école est de tout premier ordre avec l'appui de 18 laboratoires de recherche publics à la pointe dans leur domaine qui irriguent nos enseignements.
• nous valorisons le développement de compétences douces (Soft Skills) acquises notamment dans le cadre de la vie associative étudiante.  
• les élèves-ingénieurs signent une charte de bonne conduite à leur arrivée dans l'école, celle-ci a pour objectif de faciliter le bien vivre ensemble. 

Egalité des chances

• Polytech Marseille s'engage pour favoriser l'égalité des chances  : elle agit pour promouvoir les études d'ingénieurs et pour accompagner des publics défavorisés vers les études scientifiques et elle porte avec fierté son label "Cordées de la réussite".
• avec l'alternance dans les formations d'ingénieur, nous accélérons l'ascenseur social pour des jeunes à potentiel (7 alternants en 2017 - 158 en 2025 dont 123 apprentis) dans un contexte de marché de l'emploi en tension sur les profils ingénieur.
• nous accueillons plus de 30% de boursiers.

Diversité

• nos élèves-ingénieurs ont des parcours d'études diversifiés à leur arrivée dans notre école :  cycle préparatoire intégré Polytech, classes préparatoires en lycée, IUT, Facultés des Sciences, cursus à l'étranger ... Cette diversité apporte une grande richesse dans les promotions.
• nous comptons 32% de jeunes femmes parmi nos élèves-ingénieurs(res) et nous bénéficions des initiatives pour l'égalité homme/femme et pour la lutte contre les discriminations d'Aix-Marseille Université. 
• En tant qu'Ecole membres du Réseau Polytech, nous sommes partenaires d'ELLES BOUGENT qui développe des initiatives pour valoriser les carrières féminines dans les domaines scientifiques. 
• nous offrons des conditions d'études aménagées pour les étudiants en situation de handicap et nous appuyons sur la Mission Handicap d'Aix-Marseille Université. 

Engagement pour la transition écologique et la décarbonation

• nous visons dans notre stratégie d'école à sensibiliser et former les élèves à la responsabilité sociétale et à les préparer à devenir acteurs de la transition écologique avec une part de plus en plus importante autour de ces thématiques dans les enseignements (8% d'enseignements dédiés, 20% d'enseignements en lien direct, la Fresque du climat est réalisée par tous les élèves). A l'instar des autres écoles Polytech, nous avons signé une charte DDRS mettant en avant notre volonté de former des ingénieur(e)s responsables et citoyen(ne)s, capables de construire leurs modes de pensée et d’action en phase avec les enjeux écologiques.
• nous veillons à intégrer l'écologie dans le quotidien : tri sélectif, plateformes photovoltaïques, mesures de l'efficacité énergétique des bâtiments, Fresque du climat également proposée aux personnels Polytech  ... et nous bénéficions par ailleurs de toutes les actions d'Aix-Marseille Université en faveur du développement durable.
• nous proposons enfin des parcours qui forment des Eco-ingénieurs, des profils de plus en plus recherchés sur le marché de l'emploi (+ de 70% d'offres d'emploi dans ce domaine entre 2024 et 2026) : 
  - le Mastère spécialisé économie circulaire et organisation durable (labellisé CGE, Bac + 6), une formation accessible en alternance ou en formation continue 
  - et notre 10e spécialité d'ingénieur "Ecologie industrielle et Environnement" ouverte  en septembre 2025, accessible par la voie de l'apprentissage. 

Grâce aux ressources de taxe, des investissements en équipements pour la pédagogie sont effectués chaque année. Ceux-ci renforcent la professionnalisation de nos formations : la mise en pratique est privilégiée en école d'ingénieurs et nécessite des matériels parfois très coûteux. La taxe finance également des interventions de professionnels devant les élèves qui bénéficient ainsi dans leurs enseignements de la contribution d'experts, en poste dans les entreprises.

En nous versant de la taxe, vous prenez une part active dans la formation de collaborateurs potentiels. Au vu des exemples d'achats effectués par l'école avec de la taxe qui sont recensés dans les documents ci-dessous, vous pouvez mesurer son importance pour le quotidien de nos élèves et pour la qualité de leur environnement.